PROBLEMA Y SOLUCIÓN

¿QUÉ ES UN PROBLEMA?

                                                                      
El problema se define como una “situación en la cual un individuo desea hacer algo pero desconoce el curso de acción necesaria para lograr lo que quiere” o como “ una situación en la cual el individuo actúa con el fin de lograr una meta utilizando para ello alguna estrategia en particular”

Los problemas tienen cuatro componentes:

- Las metas: lo que se desea lograr en una situación.
- Los datos: Los elementos de los que dispone el aprendiz.
- Las restricciones: los factores que limitan.
- Los métodos: las operaciones que pueden utilizarse para resolver el problema.

Solución de problemas.
Para la solución de problemas, de forma general podemos decir que los procesos de producción de soluciones pueden ser:
- Ensayo y error.
- Análisis de medios y fines.
- División del problema en subsistemas.

- Insight.
- Fijación funcional.
- Acomodo mental.
- Evaluación imprecisa de soluciones.

En la búsqueda de solución de problemas, juegan un papel fundamental las siguientes características:
- El ser una persona impulsiva o reflexiva.
- La impulsividad y la reflexión en las personas tiene mucho que ver también con la actitud que tienen frente a los errores. Una persona reflexiva, por lo general toma más tiempo en evaluar su respuesta y está más dispuesto a corregir sus hipótesis.
- En los estudiantes, la impulsividad y la reflexión pueden ser influidas por la personalidad del maestro mismo.

Existen cinco grandes obstáculos que impiden la adopción de soluciones:
- La no comprensión del problema.
- El olvido de los elementos del problema.
- La falta de conocimientos.
- La posesión de otras reglas.
- El miedo al error.

No en todas las edades se presentan los mismos obstáculos que frenan la creatividad:

En la etapa escolar prima la falta de comprensión o bien el olvido de los elementos del problema. 

En la edad académica o universitaria, el factor dominante es el miedo al fracaso. 

En la edad adulta la creatividad es obstaculizada por los viejos sistemas de creencias, que impiden la llegada de nuevas ideas. 

"Piensa en el problema como si fueras una caja con la tapa atornillada, que te encierra . 

Así pues, ¿qué puedes hacer? 
Puedes golpear la tapa con un martillo o puedes tratar de forzar su apertura. 
Sin embargo, es más útil buscar los tornillos que hay que desatornillar para poder levantar la tapa".

¡Qué estés bien!!!